Spelende afsluit met heel de klas
Thema lente: we zaaien een plantje of een groente
De komende weken verzorgen we onze plantjes in de klas. We zaaiden radijs, zonnebloem, boontjes en tuinkers.
PROFICIAT NATHAN MET JE PRACHTIG ZUSJE
Lessen rond logisch denken, programmeren. We dagen de kinderen uit
Werken rond gevoelens met juf Winke
Midagspeeltijden al dansend
28 mei 2020 wel gezellig zo in de klas..
25 mei 2020
Namiddag activiteiten bij juf Winke, meester Sander en juf Dunja
18 mei 2020: we zijn terug vertrokken!
In de voormiddag zijn we gestart met herhaling van rekenen . Ook hebben we een oefendictee gedaan zodat de juffen kunnen nagaan hoe het met het schrijven gaat. We hebben een mooie "optische illusie" gemaakt op papier.
In de namiddag werd er gepraat over hoe de kinderen zich voelen en mochten ze nog eens goed zweten bij meester Sander. Bij juf Dunja stond behendigheid op de eerste plaats.
ben in alle klassen een kijkje gaan nemen iedereen lijkt me tevreden. Super!
In de namiddag werd er gepraat over hoe de kinderen zich voelen en mochten ze nog eens goed zweten bij meester Sander. Bij juf Dunja stond behendigheid op de eerste plaats.
ben in alle klassen een kijkje gaan nemen iedereen lijkt me tevreden. Super!
Opening scholen: toch een beetje anders ...15 mei 2020
Verdeeld in 3 groepen, 2 nieuwe juffen en 2 andere klassen, nieuwe afspraken en een nieuwe plaats.. Zo zijn wij op vrijdag 15 mei gestart. Onze dag startte met een kennismaking van de groep en we bespraken hoe we ons voelde. We maakten ook een diploma voor mama en papa die toch wel even juf en meester hebben moeten zijn. DANKUWEL!
Daarna liepen we eens door het schoolgebouw en leerden we de afspraken kennen. (afstand houden, toiletregels, speelplaats spelletjes,..) Het is niet gemakkelijk om op 1 dag zoveel info mee te krijgen. We begrijpen ook zeker dat de kinderen nog moeten wennen. Ondanks de vele info hebben de leerlingen dit echt super gedaan! BRAVO!
We eindigden met L1, L2 L6 en opvang op de speelplaats en we dansen samen het "Anti Stress lied" dat we al kenden van bij de start van het nieuwe jaar.
Proficiat kindjes! Tot maandag!
Daarna liepen we eens door het schoolgebouw en leerden we de afspraken kennen. (afstand houden, toiletregels, speelplaats spelletjes,..) Het is niet gemakkelijk om op 1 dag zoveel info mee te krijgen. We begrijpen ook zeker dat de kinderen nog moeten wennen. Ondanks de vele info hebben de leerlingen dit echt super gedaan! BRAVO!
We eindigden met L1, L2 L6 en opvang op de speelplaats en we dansen samen het "Anti Stress lied" dat we al kenden van bij de start van het nieuwe jaar.
Proficiat kindjes! Tot maandag!
Nils maakt een vulkaan!
Eloïse bakt pannenkoeken!
eloisepannenkoeken.pdf |
Louann heeft wel een speciale manier gevonden om te werken...
Louann is het beu om op een stoel te zitten en zoekt een andere oplossing. Fijn!
27/4 Elva en Koningsdag in Nederland
Vandaag is het Koningsdag in Nederland. Dit jaar natuurlijk anders dan anders.. Elva en haar gezin vieren het deze keer vanuit Brussel.
Leuke opdrachten van Maxime
Een tent in de woonkamer, lekker gezellig!
Een knap knutselwerk van Maxime.
Een knap knutselwerk van Maxime.
Fijne paasdagen van Elva!
nog enkele leuke activiteiten tijdens deze crisis...
spelletjes_met_pen_en_papier.pdf |
knutselidee_met_weinig_materiaal.pdf |
creatieve_uitdagingen_tijdens_corona_2020.pdf |
wij missen jullie!
Gelukkige verjaaardag Eloïse!
Op 2 april verjaarde Eloïse, ondanks de corona maatregelen hebben ze er thuis nog een groot feest van gemaakt!
3/04 Giulia maakte pannenkoeken, tof! Spijtig dat ik niet kan meesmullen ;)
31/1 Elva stuurde een verslagje door van haar week thuis. Bedankt!
Ze maakte geen pannenkoeken maar haar eigen brood!
Ook maakte ze een tijdschriftje. Deze deel ik graag met jullie.
Bedankt voor de foto's!
Ook maakte ze een tijdschriftje. Deze deel ik graag met jullie.
Bedankt voor de foto's!
tijdschrift_weetje_wat_nr_1_elva.pdf |
tijdschrift_weetje_wat_nr_2_elva.pdf |
31/1Giulia maakt dagelijks een wandeling van 1 uur in het bos!
31/3 hulp van op afstand
Beste ouders,
In bijlage wat hulp van op afstand...
Bij elke braingymoefening wordt kort uitgelegd waarvoor het goed is. Regelmatig één oefeningetje doen net vóór een taak zou al effect hebben. Men moet de beweging altijd wel minimum drie keer doen opdat het in de hersenen geactiveerd wordt. Maar het kan ook gewoon dienen als korte energizer of ontladingsmomentje.
De vraagjes van positief denken: elk kindje probeert eentje per dag een vraag te beantwoorden; om het positief denken aan te moedigen en te oefenen
Keep it healthy!
Groetjes,
Juf Nona
In bijlage wat hulp van op afstand...
Bij elke braingymoefening wordt kort uitgelegd waarvoor het goed is. Regelmatig één oefeningetje doen net vóór een taak zou al effect hebben. Men moet de beweging altijd wel minimum drie keer doen opdat het in de hersenen geactiveerd wordt. Maar het kan ook gewoon dienen als korte energizer of ontladingsmomentje.
De vraagjes van positief denken: elk kindje probeert eentje per dag een vraag te beantwoorden; om het positief denken aan te moedigen en te oefenen
Keep it healthy!
Groetjes,
Juf Nona
positief_denken_dagboek_zelfinzicht.docx |
braingym_selectie.docx |
30/3 als de kindjes er niet zijn komt er bezoek...
30/3 Nils was heel enthousiast over de leesoefeningen op BINGEL.
25/3 Giulia stuurde enkele foto's door. Een frisse neus halen in het bos!
20/3 elva stuurde een verlsag van week 1
Bedankt voor de foto's!
20/3 opdracht : in de tuin werken
Eva werkte alvast in de tuin, jullie ook?
18/3 genieten van het zonnetje
Eva geniet alvast van het zonnetje! Jullie ook?
15/3 lentewandeling
Zoals zoveel heb ik een grote wandeling gemaakt zondag en genoten van de natuur. Op deze dagen besef je maar al te goed dat we moeten genieten van de kleine dingen .
Snuisteren jullie kinderen ook graag in de tuin ? In het veld? In het bos? Enkele foto's van wat ik ben tegengekomen.
- mooie knopjes dat uitgroeien tot een mooi bloemetje.
- hommeltje
- madeliefje en een paardebloem
Mooi he ? Deze dingen zullen wij ook leren kennen in het thema lente! Indien jullie foto s hebben van voorbeelden bij jullie in de tuin, doorsturen maar. We zullen dit in de klas kunnen gebruiken. Ik zet ze tijdens deze corona crisis ook op de blog, zo hebben jullie ook een beetje info over elkaar.
Snuisteren jullie kinderen ook graag in de tuin ? In het veld? In het bos? Enkele foto's van wat ik ben tegengekomen.
- mooie knopjes dat uitgroeien tot een mooi bloemetje.
- hommeltje
- madeliefje en een paardebloem
Mooi he ? Deze dingen zullen wij ook leren kennen in het thema lente! Indien jullie foto s hebben van voorbeelden bij jullie in de tuin, doorsturen maar. We zullen dit in de klas kunnen gebruiken. Ik zet ze tijdens deze corona crisis ook op de blog, zo hebben jullie ook een beetje info over elkaar.
leesfee in de klas
Auteur Emy Geyskens kwam als leesfee in de klas. Ze las een boekje voor en vertelde een verhaal.
WO: thema 5: tweemaal bellen is binnen
muziek: Muziek maken met bouwmaterialen.
12/3 Muziek in de klas
Project WABO: muziek in de klas ter voorbereiding op een muziekvoorstelling in WABO in mei.
10/3 Voorleesmaand: Papa van Elva kwam voorlezen. Bedankt!
6/3 Gelukkige verjaardag juf Nona
"concentreer-goed"
Samen met de leerlingen van L2 besprak ik de "concentreer-goed' materialen en de afspraken errond.
Leerlingen zijn snel afgeleid en hebben nood aan 'prutsen". Dit mag niet tot afleiding zorgen maar meer als hulpmiddel. Samen met het ondersteuningsnetwerk is juf Nona op zoek gegaan naar materialen om de leerlingen hierin te ondersteunen. Samen met juf Allessandra en juf Emma bespraken we de materialen en de afspraken.
Leerlingen mogen vrijblijvend een materiaaltje komen halen. Indien dit hun helpt, mogen ze dit bijhouden tijden dat lesmoment. Wanneer dit hen niet helpt zal de juf hen hierop wijzen. Het is een hulpmiddel, geen prutsmateriaal.
Leerlingen zijn snel afgeleid en hebben nood aan 'prutsen". Dit mag niet tot afleiding zorgen maar meer als hulpmiddel. Samen met het ondersteuningsnetwerk is juf Nona op zoek gegaan naar materialen om de leerlingen hierin te ondersteunen. Samen met juf Allessandra en juf Emma bespraken we de materialen en de afspraken.
Leerlingen mogen vrijblijvend een materiaaltje komen halen. Indien dit hun helpt, mogen ze dit bijhouden tijden dat lesmoment. Wanneer dit hen niet helpt zal de juf hen hierop wijzen. Het is een hulpmiddel, geen prutsmateriaal.
5/3 meetkunde: vlakke figuren
Voorleesmaand: mama van Giulia! Bedankt !
4/3 rekenen: de tafels
We kunnen onze tafels vanbuiten leren maar begrijpen we van waar dit komt? We leggen en bespreken samen. In groepjes van 2 gaan de leerlingen op zoek naar de juiste bewerkingen.
Ik zie en ik leg:
3 groepjes van 2
2 + 2 + 2 = 6
3x2=6
We kunnen een bewerking ook omdraaien, 2x3 = 6!
Oh we hebben nog iets ontdekt... We kunnen 6 delen in 3 groepjes van 2.
6: 2 = 3
Ik zie en ik leg:
3 groepjes van 2
2 + 2 + 2 = 6
3x2=6
We kunnen een bewerking ook omdraaien, 2x3 = 6!
Oh we hebben nog iets ontdekt... We kunnen 6 delen in 3 groepjes van 2.
6: 2 = 3
3/2 taal: maken van slogans : week tegen pesten
De leerlingen maken zelf een slogan aan de hand van verschillende criteria.
4 stippen op je hand dat is plezant!
Pesterij is niets voor mij!
4 stippen op je hand, kom maar mee in onze band!
Op school pesten we niet, we zingen samen een lied!
Als je pest dan toveren we je in een lelijke wesp!
stop met pesten, zo zijn wij de sterksten!
Zeg STOP dan ben je top!
4 stippen op je hand dat is plezant!
Pesterij is niets voor mij!
4 stippen op je hand, kom maar mee in onze band!
Op school pesten we niet, we zingen samen een lied!
Als je pest dan toveren we je in een lelijke wesp!
stop met pesten, zo zijn wij de sterksten!
Zeg STOP dan ben je top!
Gelukkige verjaardag Louann!
2/3 auteur Emy Geyskens op bezoek
In onze boekenhoek hebben wij verschillende boeken van Emy Geyskens! Emy Geyskens schrijft boeken en ze kwam er eentje voorlezen in de klas. WAUW! Ze komt binnenkort nog eens...
De leesfee is komen zingen, toveren én heeft voorgelezen. De leerlingen hebben ervan genoten.
De leesfee is komen zingen, toveren én heeft voorgelezen. De leerlingen hebben ervan genoten.
PROFICIAT DARIA! 2e plaats op de veldloop in Brussel!
21/2 carnavalstoet
19/2 themaspeeltijd : dansen
19/2 jeugdboekenmaand : voorstelling in de BIB
De mevrouw vertelde een verhaal over een draak en een tovervinger. De leerlingen vinden de verhalen zo fijn dat we de boeken hebben uitgeleend voor in de klas.
Gelukkige verjaardag Liam, Daria en Eva!
18/2 stellingenspel : pesten
17/2 beeld: jeugdboekenmaand thema kunst : POP ART
Gelukkige verjaardag Samyar
11/02 MEDIA: foto's maken van schaduwen
Voor 1 keer mochten de leerlingen in de kelder, joepiejeeeee
10/02 Hilde is de jeugdboekenmaand komen voorstellen: thema KUNST!
06/02 We maken kunstwerken voor het carnavalsfeest
De opbrengst gaat volledig naar de diertjes in Australië.
WE SPELEN BINGO! (getallenkennis)
06/02 meten: inhoud, gewicht en lengte .
Ik schat ik meet en ik noteer.
3/02 presentatie beroepen ouders
Dank aan alle ouders die hun beroep zijn komen voorstellen, super!
31/1 afsluit thema "geen paniek "
31/1 spreken: voorstelling speelgoed
30/1 beeld: maak een tekening zonder je pen los te laten (nog aan bezig in de klas)
Op 30/1 mocht Ilias vertellen over zijn beker! Proficiat Ilias!
29/1 Luisteren: luister goed en maak de figuur.
28/1 muzische vorming: beweging "dag maan"
Aan de hand van een voorgelezen tekst moesten de leerlingen bepaalde bewegingen uitvoeren. Daarna volgde er ook een ontspanningsoefening.
28/1 spreken/lezen: domino met de nieuwe onthoudwoorden
27/1 spreken / lezen : raadselkwartet
23/01 muzische vorming: bewegende poppen
22/01 klasbezoek L4 : voorstelling boek
22/1 themaspeeltijd: raadsels
21/1 muzische vorming: beeld : angstschilderijen
Allereerst bekeken we kunstwerken rond "angst en verdriet". We bespraken deze en zochten zelf naar dingen waar we angstig van waren. Daarover moest hun kunstwerk gaan.
17/1 Gelukkige verjaardag Valentine!
16/01 rekenen: de centimeter
Leerlingen gingen zelf dingen schatten en meten. Alles tot op de centimeter, bravo!
15/1 rekenen: bingospel
Tijdens het bingospel leren de leerlingen de cijfers herkennen en uitspreken.
14/1 WABO: zetels van goud
In de voormiddag wandelde we samen tot aan WABO. Tijdens de wandeling hebben we aandacht voor de verkeersregels. Daarna was het even wachten op de andere scholen en konden we ons fruitje of koekje opeten. Dan begon de voorstelling...
Ali en Aline zijn beste vriendjes, beide ouders zijn gescheiden. Ze hadden een groot plan. De mama van Ali moest verliefd worden op de papa van Aline. Lukt het hun om hun ouders samen te krijgen?
Na de middag bespraken we het verhaal en bleek dat iedereen het een hele fijne voorstelling vond. Aan de hand van de foto's kan je dit samen met je kind eens bespreken. Het was heel ludiek!
Ali en Aline zijn beste vriendjes, beide ouders zijn gescheiden. Ze hadden een groot plan. De mama van Ali moest verliefd worden op de papa van Aline. Lukt het hun om hun ouders samen te krijgen?
Na de middag bespraken we het verhaal en bleek dat iedereen het een hele fijne voorstelling vond. Aan de hand van de foto's kan je dit samen met je kind eens bespreken. Het was heel ludiek!
13/1 WO: licht en donker
Bespreken van soorten lichten en hoe ze werken. De leerlingen mochten hier zelf materiaal voor meebrengen.
11/1 spreken: kerstvakantiebingo
Aan de hand van een bingospel konden de leerlingen van elkaar te weten komen wat ze allemaal in de vakantie hadden gedaan.
12/1 Beeld: vuurwerk maken
techniek: via een rietje waterverf blazen op je blad tot verschillende figuren.
Léopold vertelde in de klas over zijn zelfgemaakte steen, mooi!
6/01 Nieuwjaarsfeest
We zetten samen het nieuwe jaar in met een dans en een drankje! We zongen een lied en danste een liedje over "stress". In de namiddag maakten we wat kennis en schreven we onze "goede voornemens" op. Deze staan genoteerd op een boom. Heel de school zal deze boom aanvullen! Binnen enkele weken kijken we hier zeker al eens op terug!
Op onze hartjes stonden voornamelijk deze woorden: samen spelen, samen delen, liever zijn voor elkaar!
Op onze hartjes stonden voornamelijk deze woorden: samen spelen, samen delen, liever zijn voor elkaar!